师德师风建设 坚持四个相统一（共8篇） 坚持“四个相统一”要求扎实推动高校师德建设 训练大计，老师为本；老师大计，师德为本。2021年12月，_在全国高校思想政治工作会上强调，要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注_相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。“四个相统一”要求为高校师德建设指明白方向，成为高校师德建设的根本遵循。首都师范高校（以下简称学校）以培育首都基础训练师资为己任，以_主义核心价值观为引领，把训练培训和自我修养结合起来，通过不断完善体制机制、制度规范和媒体平台，增加了师德建设的掌控力：运行力、约束力和吸引力；通过不断加强理论学习、文化熏陶和底蕴积淀，增加了师德建设的驱动力：认知驱动、精神驱动和_驱动；通过不断加强宣扬训练、评树典型和_实践，增加了师德建设的推动力：引领力、牵引力和践行力，使高校老师思想政治工作落实到教学科研活动中，体现在育人育才过程中。其做法和思索具有肯定的推广价值和意义，值得借鉴。 筑牢基本保障面，增加师德建设掌控力 师德建设是系统工程，增加掌控力，必需注重
