四班级软笔书法教学工作总结(共5篇) 四班级下期软笔书法教学方案 一、学情分析 本学期我连续担当四班级软笔书法课,这是我其次学期教学软笔书法课,阅历和方法都不足,同学也是刚刚接触书法学习,所以说在此基础上进行的书法指导还是有肯定难度的。因此教学中需要留意的是同学要从最基础的书法入门开头,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能娴熟把握基本笔画的书写,尤其需要老师着重指导用笔方法。 二、教材分析 中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、进展、积淀,群星灿烂,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写英雄字不仅具有展现、观赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,明显将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 三、教学目标 1、书法课的教学要有人文性 素养训练要求教学要面对全体,使同学在多方面得到进展,书法教学作为培育特长一面来讲,要让同学了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发同学热爱艺术之感情和奋勉向