体育课堂教学综合评语（共5篇） 所谓课堂教学评语,就是在教学过程中老师对同学学习的一种最常用、最简洁的评价方式,是指明同学学习活动中某个详情正确与否的一种语言描述,对提高课堂教学效果具有很大功能.随着新课改的实施,教学评语在教学中的地位将显得越来越重要.我们主见具有开导启发性的、激励性的、温馨的课堂教学评语,由于它是同学准时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康进展的重要途径,它还是沟通思想情感、推动主动思维、培育创新力量的有效方法.第2篇：课堂教学评语 盼望本文对您有所关心！ 课堂教学评语 导读：本文是关于课堂教学评语，盼望能关心到您！ 一、提问语： 1、这有哪些读法呢？读读试试。 2、谁还有想法，再说说？ 3、这么多的读法，怎样才能找全呢？ 4、假如你是图图，你想怎么穿呢？ 5、还有想法吗？ 6、你们摆出了几种？ 7、请认真观看，他们是怎么摆的？ 8、现在你发觉，比刚才怎么了？ 9、这样摆，是不是有些乱呢？ 10、那你们能不能帮帮他，把这个调整一下？
