体育教学论课教案模板（共7篇） 体育教学论 第一章 1、自1954年起，在体育院校和师范院校体育系中，体育教学法便作为体育理论课程的内容之一。 2、今日，体育教学已不限于学校体育，它还兼及竞技运动和群体体育的教学。 3、体育教学论这门学科所要讨论的客体领域就是体育教学活动。 4、体育教学论是讨论教学规律及其应用的一门学科。它是以教学论、心理学、解剖生理学及_学等学科的理论与方法为指导，探讨体育教学的任务、内容、原则和方法等具体问题及其规律的一门综合应用学科。 5、最早提出体育教学法的是瑞典体育老师斯卡斯特罗姆，他在1914年出版了体育教学论。 6、1917年，_以“二十八画生”的笔名在新青年杂志发表了体育之讨论。 其次章 1、心理素养是人的素养结构的核心因素，是贯穿人的素养各部分、能动地进展主体自身的内部依据。 2、终身训练是指一个人终身进行体育熬炼和接受体育训练，即要在人的一生中实施体育。 运动爱好和习惯是促进学校生自主学习和终生坚持体育熬炼的前提。 3、2021
