学校硬笔书法活动方案(共7篇) .docx

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学校硬笔书法活动方案(共7篇) 硬笔书法竞赛活动方案 一、指导思想 1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量,完善同学的艺术共性。随着新课标准改革试验的不断深化,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好:有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低班级的同学来说老师格外关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育,留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、干净;对高班级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要敬重他们的共性化审美情趣。 3、引导同学初步了解汉字的历史和文化价值,能激发同学的民族骄傲感和爱国主义_,“写字的意义已超过写字本身,完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”(刘炳森)通过对传统书法的全面了解和学习,可以使同学了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,爱国主义成为同学心灵的“自然产物”。所以说,“书法训练

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