中职会计课教学诊改心得体会(共7篇) .docx

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中职会计课教学诊改心得体会(共7篇) 职中美术课改的心得体会 美术教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的简单而又细致的过程。在这个过程中,如何激发同学的学习动机,调动同学的学习主动性,是美术老师应当考虑也必需解决好的问题。 一、美术课堂教学要充分发挥同学的主体作用。在老师的组织和指导下,同学主动参加合作的过程,因此,要给同学制造各种艺术语言环境,力争最大限度地为同学制造显示才能、发挥才智的美术环境,使同学始终保持学习美术过程中的主动状态、主动观看、主动思维、主动创作,使教学过程本身成为同学听、创力量的进展和提高过程。 二、敏捷运用有效的教学方法是形成最佳课堂气氛的重要保证。教学方法的恰当选择与发挥,是老师制造性与训练艺术性表现的主要形式。在处理新旧学问上,要擅长利用已学过的学问来引导同学学习新学问和新技能,从而产生正迁移,同时也要擅长在学习新学问的同时,复习旧学问,使新旧学问相互渗透,形成整体。 三、科学地利用评价手段于美术课堂教学中,评价起着不行低估的调整作用。老师通过评价,能把对同学及其行为的认识和老师的情感倾向,自觉

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