光的直线传播教案教案.doc

物理教案课题名称2-1 光的直线传课型新授课课时安排1 课时播内容分析光的直线传播首先讲解什么是光源，光源的分类， 然后以实验的形式由学生动手实验得出结论光在同种均匀介质中沿直线传播。 后讲解光速为 3*10 8 米/ 秒。学情分析学生在生活中对光现象比较了解， 但对它的传播特点并未认真研究过。本节是在小学自然课的基础上学习，降低了研究的难度。教知识知道光在均匀介质中是沿直线传播的学与知道光在真空中的传播速度。目技能标过程培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。与方法情感培养学生热爱自然尊重自然的情感。态度激发学生勇于探索自然的热情。与价值观重点难点知道光在均匀介质中是沿直线传播的策略方法小循环多反馈，课课前预习本节课， 并在课后观察光的传播的情况， 找出所存在的疑问前预习准教学投影设备，空气清新济，激光手电，小烧杯，水。备媒体课后记教学程序教学内容教 师 活 动学生活动