广东省惠阳市高中物理第一章运动的描述第五节速度变化的快慢加速度1学案无答案粤教版必修.doc

第五节速度变化的快慢加速度（ 1）【自主学习】 一、学习目标1. 理解加速度的概念，掌握加速度的物理意义。2. 了解利用比值法定义的物理量与做比对的两个量无关。 二、重点难点1. 重点：加速度概念的建立，理解加速度的物理意义。2. 难点：速度大小、速度变化与速度变化率三者间的差异。 三、自主学习2.公式： a=。3.加速度是量，加速度的方向与的方向相同。4.物理意义：表示速度的物理量。5.单位：在国际单位制中，加速度的单位是，符号是，常用的单位还有 cm/s2。四、要点透析问题一如何表示物体速度变化的快慢？实例：某竞赛用的跑车启动时， 4s 内速度达到 108kmh；某高速列车启动时， 100s 内速度达到 108km h；自行车 4s 内速度达到 6 ms；而 100 m跑运动员起跑时， 0.5s内速度由 0 增加到 12ms。推算出这些物体启动时，速度的增加量和 1 s 内速度的增加量，并填入下列表格：启动物体速度变化量经历的时间