故乡的榕树教案教学目标：1、知识与能力：学会抓住文章线索，理清文章思路的阅读方法。2、过程与方法：了解散文的文体特征“形散而神不散”及本文寄情于物的写作手法。3、情感态度价值观：品味语言，感受文章表现出来的人性美、情感美，体会作者的浓浓乡思。教学重点：1、理清作者的写作思路2、找出与故乡的榕树有关的人与事，体会作者的思乡之情。教学难点：.品味本文富有文采的句段，赏析出现的语言超常搭配。教学方法：诵读法，讲授法，引导法，讨论点拨法，探究拓展法。教学课时：一课时教学步骤： 一、导入新课同学们，你们见过榕树吗？（请同学描述一下，如没有，老师介绍。） 资料：常言道，独木不成林。可是自然界唯有榕树能“独木成林”。榕树是属于桑科的常绿大乔木，分布在热带和亚热带地区。它的树冠之大，令人惊叹不已。榕树是我国华南地区重要的树木。当你初次见到它的时候，一定会惊讶不已。因为它除去中央的主干部分外， 还从侧枝上伸出许多离奇的气根，直扎入土中，远远望去，一棵树就仿佛是一片树林。 这种气根由于具有极大的支持作用， 所以又称支柱根。 每根
