更新教学理念，做新课标下的育人者?初中思想品德新课标学习心得体会新课程标准是以德育回归生活的理念为出发点，以中学生逐步扩展的生活为基础，遵循学生品德形成规律，依据学生不断面临的学习适应，青春期过渡，学习分化，升学与就业选择，未来规划，承担社会责任，有机地整合道德、心理、法律和国情教育内容，不再是分块的割裂的来学，在教材的整合处理上，新课程标准从学科、课程标准、学生生活三个角度，根据学生实现成长历程的特点和需求。对新课标的学习， 使我对思想品德教学的新要求，有了比较直观的理解， 也为下一步的教学提供了新的思路。我的体会感悟有以下几点：1、新课程改革要求教育者必须认真学习新课标，更新教学理念。课改目标好， 但最终要由每位教师实际去落实操作。由于本次课改幅度很大， 无论是在教学目标，还是教学内容，以及评价标准方面都有变动，所以首要问题就需要我们教师认真学习新课标，搞清它新在何处，改在何处，主要不同在哪里。2，新课程要求教师要善于学习、与时俱进，合理利用教材现有教育资源和现代化多媒体技术。在新课程标准有专门的活动建议，这就要求我
