精品文档桂林山水教案佛山市第九小学丘荣泰一、教学要求：1. 通过读、理解欣赏文句的语言美。2. 通过电视、幻灯、录像，欣赏多媒体提供的画面感受大自然的 景色美。3. 通过读、品味精美佳句，想象文句创设的情景美，并运用观景 移情法领略大自然的美景。4. 体会山水合一的自然美，情景相融的美妙境地。能用“赞叹描述”来抒发热爱自然美景的思想感情。二、教学设计：（一）首先从观察入手， 整体观察感知“看图学文” 中生动画面。并用一个短语描述多媒体提供优美的画面。做到“文情图景”相结合。（二）抓住重点文句品味语言美，体会语言的节奏美，读出桂林 山水的景色美。（三）通过读，品味精美佳句，想象文句以外的优美情景，体会 桂林的美景。三、教学重点：理解、体会漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特 点。通过读和观景移情法，感受多媒体信息以及语言提供的想象情景，让学生尽情地品味桂林山水的美丽景色。第一教时一、教学内容：1 初读课文，划出生字词，查字典，学习生字词。结合上下文内容。9
