给树爷爷画像课题给树爷爷画像观察树皮的花纹，注意分析纹理的特点，体会其斑纹的形式教学美，结合联想画出自己的审美感受。目标教重点观察分析树皮纹样的特点与美感，纹理的表现。材难点树皮纹理的分析。分课时划分第 1 课 时析教具幻灯片一复习、导入：生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。教大自然的美， 存在于广阔的天地之间， 本节课， 我们要深入细致的观察和描绘树皮花纹的美。画出美丽的树皮纹样。二新课：（突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。）学1、树纹。你还见过什么样的树纹，请你讲给大家听一听。2、欣赏课件，请你认一认这几种树皮是什么树上的。 （杨树、柳树、 椰子树等。）3、以几种树皮花纹为例引导启发学生，观察，从花纹的纹理上找出其特过点。（1） ） 铁树：成鱼鳞状排列大小不等，错落有序，像渔网。（2） ） 杨树：大白杨的幼苗，人工修正，长大后有突出像人眼的斑纹，另一种像被风吹起的水浪，还像什么？令一中杨树程皮的突起形像乐曲中的符点，还想什
