视频,第6课 对外友好往来,已知,想知,大食,找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗,内容标准,1、了解唐和新罗、日本、天竺的友好往来情况。 2、掌握遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等史实。 3、认识唐朝的对外交流既影响了其他国家，也使自身得到了发展，实现了共同繁荣,B,C,D,日本,朝鲜,天竺,唐,中日关系,隋唐,唐玄宗时期,吸取,传播,唐招提寺,1、进行政治改革2、创制日本文字3、保留唐朝人的某些风尚,日本文字,安 以 宇 衣 於 加 阿 伊 江 久 己 之,中国文字,仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰,唐 朝,宋朝,元朝,明朝,清朝,唐长安城平面图,日本平城京平面图,唐朝的开元通宝,日本的和同开珎,唐风洋溢奈良城,日本收藏的唐紫檀木琵琶,日本的茶道源于,日本的茶道源于,茶叶由遣唐使传入日本，茶是舶来品，珍贵且新奇，喝茶是时髦行为，而请人喝茶无异于摆阔。贵族家里有几斤茶叶，那是身份财富的象征,大化改新，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,说明了： 1、日本 是一个善于学习和模仿的国家。 2、唐朝对日本的影响很大。 3、一个国家的繁荣离不开各国之间的友好交往，封闭是不可能发展的,思考：日本发
