成长的园地,结合自己的学习经验，分析自己在学校学习和在家里学习的不同,学校是专门的教育机构，拥有专门的教育设施和专业的教育工作者，有明确的教育教学目标，系统的课程内容，合理的教育教学规范 学校里有丰富多彩的学习活动、有深厚的学习氛围、有教师给予的专门指导和帮助、有同学之间的互帮互助,结论：学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所,阅读P6中的案例，讨论： 1、这位新同学为什么会难为情地低下了头？ 2、大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯？ 3、我们的哪些良好行为习惯是在班级和学校生活中形成的,学校有陶冶情操，培育品格的环境,这些活动为我们学习兴趣的培养,个性特长的发挥，提供了极好的机会,结论：学校有利于学生发展个性和特长，是培养兴趣和发展特长的园地,1）学习知识、发展能力的场所。 （2）陶冶情操、培育品格的环境。 （3）培养兴趣和发展特长的园地,成长的园地,老师寄语,活动,校园是 校园是 校园是,） （ ） （,因为 因为 因为,） （ ） （,谢谢
