面对生活中的不良诱惑,七年级第三单元3课第一框,莱西开发区中心中学,赵立国,面对生活中的不良诱惑,莱西开发区中心中学,赵立国,一 课程标准及指导思想,二 教材分析,三 学情分析,四 教学方法、学法指导,五 教学过程,新课程标准强调：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求。 教师应在充分理解教材的基础上，创造性的使用教材，通过多种教学手段运用教材落实课标，引导学生学会求知，学会交流，学会生存，学会做人，并凸显思想品德课的教育实效,一、课程标准及指导思想,一）本课的地位及作用 本课主要是帮助学生认识不良诱惑的危害，明确抵制不良诱惑的方法，引导学生在生活中自觉抵制不良诱惑。从而为将来走向社会，做负责任的公民打下良好的思想品德基础。本课内容的德育指导效果在对学生的整个初中生活乃至以后的人生都将起到重要作用,二、教材分析及教学目标,二）教学目标,情感、态度、价值观 提高道德修养，增强法律意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑，并能积极参与、宣传抵制不良诱惑的各种活动,知识与技能目标 1、了解不良诱惑的危害。 2、掌握抵
