从实际问题到方程,如：有人问王老师今年有多大，他说：“把我的年龄加上5减去3，乘以4再除以5是24岁”。那么，请问王老师有多大,判断下列各式是不是方程，是的打“”，不是的打“” (1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) x 3 ( ) (5) x +y=8 ( ) (6) 2 x2-5 x +1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) (8)x=4 (,一.试试看,例1. 与 是否是方程 的解,例2小张在银行存了一笔钱，月利率为2%，利息税为10%，5个月后，他一共取出了本息1080元，问他存入的本金是多少元？（只列方程，不必求解,二.例题解析,1.检验后面大括号内所列各数是否是方程 的解,2.若 是方程 的解，则 =,8,3.根据条件列出方程： 3和x的和的2倍是14； x的2倍与3的差是5； x与-4的和等于x的3倍,三.基础训练,4根据条件列出方程： 比某数的3倍大2的数是11； 某数的3倍与5的相反数的和等于这个数 与7的和,5.2008年北京奥运会的足球分赛场-秦皇岛市奥体中心体育场，其足球场的周长为344米，长和宽之差为36
