【最新】七年级数学 角的比较 课件.ppt

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4.4 角的比较,温故知新,具有公共端点的两条射线组成的平面图形叫做角,特殊角:零角,直角,平角,周角,范围角:锐角,钝角,除不尽时,直接用最简分数表示,1,教学目标,4.3 角的比较,1.进一步丰富对角的认识 2.学会用正确的方法进行角的比较 3.认识角平分线,会画一个角的平分线 4. 角平分线定义的简单应用,引入新知,请比较下列各组角的大小,类比:比较两条线段的大小的方法,比较角的大小的方法,量角器,F,AOB=300,COD=580,EOF=300,GOH=120,AOB COD,AOB= EOF,AOB GOH,2.重叠法,内小外大,不对!角的大小与角的边长无关,明辨是非,如图34-3,借助三角尺画150、750的角。用一副三角尺,你还能画哪些度数的角?试一试,ABC=750,DOC=150,AEC=1350,趣味三角板,ABC=1050,AOC=1200,EFG=1500,以同桌为单位,你组合角我回答大小,趣味三角板,如图34-2,图中共有几个角?它们之间有什么关系?最大的角是哪个角,做一做,象射线OB这样,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分

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