读书是老师最好的修行心得体会 我刚拿到这本书的时候，一看标题，还以为是写读书对老师成长的重要性的书，读完才知道完全不是这样的。这本书是从自己阅读过的500多本书中精选出来的50篇读后感，分为五个专辑，即：第一辑教学即制造，推举了一组有关课堂教学和同学成长的书籍;其次辑训练即生活，强调训练和生活的关系，关心我们正确认识和处理日常生活中的亲子关系、家校关系、阅读与写作的关系等;第三辑学校即_，突出说明学校就是孩子的_;第四辑理论即支点，精选了九位训练名家的著作，有的是从哲学层面提炼出一般性的训练原则，有的是从实践层面归纳出训练策略;第五辑变革即将来，为我们呈现了互联网时代训练进展的前景。 读完整本书获益匪浅，给我留下最深印象的有两点：一是训练的将来;二是坚持读书的精神。 在第五辑中可汗学院的神秘、慕课来了、何为翻转课堂，让我看到了将来课堂的样子，也结合自己的教学进行了思索。 可汗学院的神秘中提到从对同学的期望看，现有的学习评价对同学的学习缺少高期盼。同学在考试中获得了60分的及格分就不用补考了，同学会因此而如释重负，学习中没有搞明
