如何培育孩子的自我价值和良好习惯网课观后感 曾经看到过这样一段话：世界上有两种思想，一种随着时代的改变而产生，也随着这个时代的结束而宣布过时;另一种也是随着时代的改变而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时间的雕磨，会更加光芒耀眼。有效的家校共育无疑是属于后者。 父母都深爱着自己的孩子，都盼望自己的孩子学有所成，盼望孩子有好的品德。于是，我们总是想把自己认为正确的想法强加给孩子，盼望他们能够理解我们的良苦专心;盼望他们能够服从我们的支配;盼望他们但是他们似乎并不喜爱这样。他们有自己的想法，有自己的喜好，他们不买我们的帐，我们的口干舌燥和辛勤付出，换来的却是孩子们不理解的叛逆我想，这是我们大多数家长的苦恼所在。 听了毛樾漫老师的讲座，似乎答案拘束其中，感受颇多。课程中，毛樾漫老师告诉我们需要对孩子确定的赞许和鼓舞，用孩子能听懂的语言教会孩子对与错。静心想来，每个孩子都渴望得到师长的信任、理解。现在的孩子共性很强，许多时候他们都有自己的独立见解、独立看法。我们一味地唠叨，一味地指责，非但不能训练孩子，还会增加他们对我们的厌恶。换种方式不是更好吗?他们
