吴正宪课堂教学策略读书心得 拿到学校为我们数学老师预备的吴正宪课堂教学策略这本书，我就被书中的内容深深地吸引了，这本书就像黑夜中的一盏明灯，给没有多少数学教学阅历、在教学前后迷茫的我指引了方向，它就像一本工具书，在学校数学教学的各个方面给我提出建议和指导。 这本是一本有效的数学教学指导书，书中共有21方面的课堂教学策略，从指导老师制定教学目标把所致教学方向，到调研同学现状、读懂同学的内心世界、读懂同学的认知过程，再到设计有效提问、设计课堂练习、奇妙利用比较、转化思想的策略既有对老师如何把握教材的指导，也有对老师如何深化了解同学的指导，还有教学设计、教学方法的所导，每一种策略不但有理论指导，还附有具体的案例，生动好玩，理论结合实践，有很强的导向性。 我们学校的课堂教学改革，始终也在强调要制定好教学目标，教学要围绕教学目标经组织教学，不能眉毛胡子一把抓，所以对教学目标的制定我们也都是比较慎重的，可看到第一个制定教学目标的策略我就感到汗颜。虽然假期也学习了学校数学课程标准，但我并未深化理解核心概念的内涵同，数学课程目标包括结果目标和过程目标，制定教学目
