摘要：职业技术师范教育是一种特殊类型的师范教育，其专业认证标准也要体现其类型特色。通过对职业技术师范教育专业认证标准研制的现实性、命名与定位、研制依据、框架与内容及其特色进行解读，以期引导职业技术师范院校在培养体系、机制、模式和课程等方面进行综合改革，切实提高职教教师培养质量。关键词：职业技术师范教育专业认证标准；专业认证标准研制；政策解读基金项目：2019年广西高等教育教学改革工程项目“协同视角下职教师资本科专业人才培养课程体系研究与实践”（项目编号：2019JGB397）作者简介：曹晔，男，天津职业技术师范大学教授，主要研究方向为职业教育与教师教育。中图分类号：G715文獻标识码：A文章编号：1674-7747（2020）12-0082-06按照师范类专业实行的三级五类认证要求，2018年，我国教育部门启动了职业技术师范教育专业认证标准和特殊教育专业认证标准的研制工作。2019年10月10日，教育部教师工作司公布了职业技术师范教育专业认证标准（以下
