一道英语探究性作业设计的研究实践与评价.doc

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论文导读::一道英语探究性作业设计的研究实践与评价,毕业论文提纲。论文关键词:一道英语探究性作业设计的研究实践与评价新颖多变的英语作业有利于培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力。英语探究性作业的设计对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。传统的英语作业一般包括:抄写单词;抄写、背诵、翻译课文;完成WORKBOOK;再补充句型转换、连词成句、用适当形式填空等。老师在布置作业时,通常采用不同的人做相同的作业。部分学习目标明确、意志力强的学生,为此付出了大量时间精力,却越来越偏离语言的交际功能,出现了“高分低能”、“哑巴英语”的现象。部分学习动机弱,自控力差的学生,往往成了班级中拖欠作业、抄袭他人作业的群体。同时,我们的老师也疲于批改成堆似山作业,而抽不出更多的时间思考、研究教学。探究性作业的设计就是对课堂教学的延伸,将对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。丰富多彩而又新颖的探究性作业对于学生具有吸引力,教师如果能按照新课程理念,创新地进行课外作业的设计和评价,一定能让学生在英语学习方面,获得积极的情感体验。下面是一道英语探究性作业设计的研究实践和评价案例。题目:

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