论文导读:：在进行万用表使用的教学过程中，常常遇到一些学生原理不清，以至出现操作错误或不会使用的现象。本文由万用表的结构及工作原理，在讨论和分析多量程的工作原理的基础上针对使用中存在的问题，提出了改进教学方法的一些建议。关键词：表头，转换开关，量程，支路1、引言全国中等职业技术学校电工类专业通用教材电工技能训练2001年6月第3版，教材中以500型万用表的面板图为例来说明其使用方支及注意事项。由于万用表是多量程的，它的结构型式又多种多样，不同型号的万用表，其面板上的布置也有所不同。因此要做到熟练和正确使用万用表，不但要了解其各个调节旋钮的用途和使用方法，而且要熟悉各标度尺的用途，才能准确地读出所需测量的数据。在对学生实习指导中 ，我们采用的是MF47型万用表，这种万用表的面板上除转换开关比500型的少一个外，表头和500型基本相同，功能却比较多。学生在学习中也经常遇到和出现一些问题。首先是在认识表头时产生疑惑，为什么交、直流电压（）与直流电流（mA)用的是同一刻度线？在拨动转换开关时，为什么转动开关到一个档位会引起量程的变化？为解决这些问题，我们在教学中作了进一步的
