第1篇：中学化学教学改革的探究作为奋斗在教学第一线的中学化学教学改革教师，我们应当特别关注这些学习心理非常复杂的高中生，帮助他们树立学习的信心，提高他们的课堂效率，培养他们的思维能力。我觉得应该从教师魅力和学生能力两个方面入手：一、教师魅力的绽放首先，作为教师要端正教育思想，在化学教育中把单纯的知识传授，升学教育转移到立足于学生素质教育及能力的培养上来。还应注意加强理论联系实际，注重技能方面的教学。其次，教师自身要有丰富的知识，强烈的责任心，还要以良好的教学情感和态度来引导和激发学生学习化学的兴趣。最后，我们承认教师不是完人，教师在许多方面不如我们的学生，这并不是降低了教育者对自己人格的要求，恰恰相反，只是教育者意识到自己的不足，才真正有利于教师的不断完善。同样，我们承认学生许多方面在我们教师之上，这并不意味着教师就放弃了对学生的教育责任。学生童心的保持，个性的发展，思想的成熟，能力的培养都离不开教育。作为有魅力的教师，其人格力量与学术水平和道德情操是完美统一的，以心灵塑造心灵，以人
