【摘要】随着新课改的不断推进，在中小学教学中渗透戏剧艺术教育教学已经成为了优化学校课程体系、体现素质教育“美育”功能的重要策略。基于新課程理念要求，优化戏剧艺术教学引导作为激活“美育”功能的重要途径和方式，是中小学艺术教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题。新时代的戏剧艺术教学引导需秉持“人本教学”理念，以学生为中心开展知识教育和精神培养，融合现代教育新思路和新模式，从而为素质教育打开一扇新窗。【关键词】中小学教育；戏剧艺术教育教学；教学问题；教学意义；教学策略中图分类号：J8文献标志码：A文章编号：1007-0125（2020）25-0048-02戏剧艺术是集语言、美术、文学、表演、舞蹈等多种艺术表现形式于一体的综合艺术形态，戏剧教学也是一门综合性、实践性、创新性极强的艺术教育教学门类，能够锻炼学生的动手、思维、组织等能力，提升学生的想象、创造、合作、鉴赏等能力。新时代的戏剧艺术教育模式需以解决传统中小学艺术类教学课程中的问题和不足为基本切入点，融合现代教育新思路和新模式，体现戏剧艺术的多元化、趣味化、育人
