中等职业学校英语教学的现状及教学改革探讨.doc

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资源描述

【摘要】语言类科目与其他科目教学存在着一定的差异性,不能够采用统一的教学模式或是教学手段。英语教学呈现出一系列的问题,而这些问题严重影响到学生的英语学习效果。为此,有必要开展中职院校英语教学改革路径的研究。将中职院校作为研究对象,对其英语教学所存在着的问题进行研究,并针对此提出具体的改革方向。【关键词】中等职业学校,英语教学,教学改革作者:胡琳(重庆市潼南区教师进修学校)从当前中职英语教学开展现状来看,整体教学质量并不理想,而出现此情况的原因包括教学资源不足、教师对现代教学观念认知不够、学生对英语科目存在抵触心理等。为进一步提升中职院校英语教学效率,改革成为必然趋势,而如何改革则成为关键问题,在下文中将会进行全面阐述。一、中等职业学校英语教学的现状(一)学生基础素质参差不齐随着教育关注度的不断提升,中职院校也得到了较好的发展,尤其是近年来扩招现象随处可见,促使中职院校学生数量随之上升,且教学水平也有明显的提升。但是,在大量扩招的背景下,所出

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