摘要：以多种调查相结合的方式展开中考体育加试对初中体育教学及课外体育锻炼的影响研究。结果显示：中考体育加试可显著增加学校相关组织人员、参与人员的高度积极性，明显改善学校体育设施，对于提高初中生参与体育锻炼的比率具有显著的效果，使其获得各阶级领域的大力支持，推動发展，但一定程度上也抑制了初中生的个性化发展。分析建议：对中考体育加试的方式不断进行改革，使其朝着有利于公平、多样、大众的方向不断发展。关键词：中考体育加试体育教学课外体育锻炼初中生据调查，我国相关素质教育以及体育教学的文件表明，各个学校为达到提高中学生的身体素质，保证其身体健康，应当着重加强中学生的体育健康教育1。为此，当前学校的主要目的便是锻炼中学生形成终生锻炼的观点。然而，研究发现，青少年在进入社会时，在坚持体育锻炼方面的比率相对减少，出现断层。由此可见，中考体育加试对初中体育教学及课外体育锻炼等方面具有至关重要的影响。现将研究结果报道如下。一、研究对象1.研究对象对本市各地区的初中学生、学校相关领
