摘要：本文根据中职英语教学的现状，指出中职英语教学中存在的问题，并结合教学实践，从理论出发，分析产生这些问题的原因，提出解决这些问题的方法，本文主要讨论了小组合作式学习模式在中职院校中英语学习的应用，通过分析合作小组学习的学习形式，与传统的学习模式进行对比，得出结论，合作小组在学习英语中十分重要，在提高学生学习英语的积极性以及学习能力中都有相当强的促进作用，特别是对提高学生之间的合作能力，也有相当强的促进作用。关键词：合作学习；英语教学；运用随着国际文化交流的逐渐加深，英语作为一种国际语言，在国内的影响也日益加深，英语在各学校中的地位也越发重要。随着近年的生源扩招，使学生的整体素质有所下降，这给学校的教学带来了一定程度上的困难。本文主要研究了中职院校中英语教学的状况，并提出了小组合作式学习模式试图解决这一困境。一、中职英语教学的现状（一）从学校的课程设置来看，中职院校重专业课、轻文化课，对文化基础课没有正确的认识1，在进行选择教学设备以及设置基础课时，都存在不合理的地方，主要是英语的课程安排较少，教材不合适，同时，学校对教师的考核制度时
