论文导读:：全国各高校计算机专业均设置了一套较为系统的课程体系。以Java技术为核心的课程体系构建。论文关键词：计算机技术，课程体系，Java技术，系统实训1 引言目前，全国各高校计算机专业均设置了一套较为系统的课程体系，学生能够掌握计算机专业的基础知识和技能，培养了学生适应社会的能力，但通过对毕业生就业能力考察，学生普遍存在基本知识掌握不牢，动手能力差，适应社会能力和竞争力不强，校企脱节等突出问题。为此，进行计算机专业课程体系再构建，用来提高学生动手能力，解决校企对接等问题，也有助于拓展学生的就业能力。2 计算机专业课程体系的发展与现状2.1 计算机专业课程体系的历史发展在计算机学科发展的早期，数学、逻辑、电子学、程序语言和程序设计是支撑学科发展的主要专业基础知识。到了20世纪6070年代，数据结构与算法、计算机原理、编译技术、操作系统、程序设计与程序语言、数据库系统原理等成为学科的主要专业基础知识。从20世纪80年代开始系统实训，并行与分布计算、网络技术、软件工程等开始成为新的学科内容，突破了计算机学科原有的专业设置框架，逐渐形成了在“计算机科学与技术
