论文摘要：本文主要针对目前独立学院单片机教学中所遇到的困难，针对独立学院的实际情况，提出了任务驱动教学法进行单片机教学。以独立学院本科生为教学实践对象，探讨了任务驱动单片机教学模式及实践过程。使学生在完成具体任务中了解，掌握单片机技术，提高学生的动手能力，解决问题的能力，增强学生的综合素质。论文关键词：任务驱动教学,单片机教学,独立学院,教学改革独立学院的人才培养目标，主要遵循国家的教育方针、社会发展的需要与独立学院自身的特点，依据经济发展状况、行业发展现状以及母体高校的强势学科，全面培养能够适应地区和国家社会经济发展及国际化潮流、具有鲜明个性、有较强实践能力和创新精神的各类实用型专门人才。依照这一个目标，独立学院在经历了一个自由发展、试办到治理调整阶段后，开始进入规范办学和提升质量的阶段。它凭借灵活的办学机制和母体学校优良的教育教学资源，越来越受到大众的青睐，独立学院的发展已经形成了一批新的高等教育重要资源，并在我国高等教育体系中独树一帜，在本科教育资源增量特别是在发展优质本科教育中的作用再也不可小觑。然而，独立学院教育在发展过程中也存在不少问题，独立学院毕业生就业形势严
