2021高二英语老师年度考核个人总结5篇 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导。下面是由我为大家整理的2021高二英语老师年度考核个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021高二英语老师年度考核个人总结(一) 一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批判指正，使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和
