摘要在信息技术飞速发展的今天，我国的教育领域也因其广泛运用而面貌一新。目前，中职学前教育者都在探寻信息技术与课程教学相融合的方法与途径，尤其是专业语言课如何在教学实践中更好的融合信息技术的手段，充分发挥信息技术带来的益处，进而有效发挥教学的长效性，是我们一直要研究和探讨的重点。关键词信息技术学前教育专业教学探讨中图分类号：G613.4文献标识码：A伴随着信息技术的不断发展，在很大程度上改变了我们的生活和学习方式，同时也拓展了学生学习和获取知识的渠道，在学前教育专业语言课的教学和实践中广泛应用信息技术，是顺应教育发展的必然要求。1信息技术在学前教育专业语言教学中占有的优势近年来，课堂教学的辅助设备越来越高级，教室安装了投影仪、一体机，网络畅通，促使教师不只凭借一支粉笔一张嘴、一张黑板一本书来展开语言教学，充分学習信息技术，开启全新的教学模式，是大势所趋。由此，将语言课与现代信息技术进行有效整合优化，让知识和技能有更多的呈现方式，有更细腻和人文
