自2009年开始较大规模地招收全日制专业学位研究生以来，我国专业学位研究生教育已形成较为完善的管理体制、运行机制和政策体系，但全日制专业学位研究生教育在我国尚处于初级阶段，在体制机制和政策法规等方面尚不完善。全日制工程硕士是涵盖工程最多、研究生规模最大的全日制专业学位研究生。在全日制工程硕士的培养过程中，学位论文是研究生教育的总结性成果，是体现培养质量的关键因素。本文拟从全日制专业学位研究生学位论文的过程管理入手，谈谈影响全日制专业学位研究生学位论文质量的主要因素以及如何有效地进行过程管理，以提高学位论文的质量。一、影响全日制专业学位研究生学位论文质量的主要因素全日制工程硕士作为一种新兴的培养模式，还未形成完整和成熟的学位论文质量评价体系，当前全日制工程硕士学位论文还存在着一些问题：（一）选题把关不严，没有真正体现出工程特色工程硕士的学位论文必须强化应用导向，体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，可采用应用研究、产品研发、工程设计、工程/项目管理、调研报告等形式。论文选题应来源于应用需求或工
