摘要随着学校的不断发展，办学条件不断改善，学校所拥有的设备、设施不断增多，原有的学校后勤管理方法已经不能适应新形势需要。因此，后勤工作实施信息精细化管理是必然的选择。厦门一中在后勤工作中实施信息精细化管理主要举措是：建立固定资产的信息化管理；建立网上维修平台；建立网上工资查询平台；胶印复印资料实行网上申报；建立图书馆信息化管理，提高图书的使用效率。论文关键词：后勤管理,信息化,准确化,精细化现代学校的管理服务意识应该渗透到学校管理的每一个细节中，东汉的薛勤说过这样一句话：“一屋不扫，何以扫天下。”蕴涵的管理思想是，要做好大事，必先做好一件件小事。学校管理的智慧往往在于“大事化小”及“小中见大”。管理的精髓就是把复杂的事情简单化，就是做好“精”和“细”。所谓“精细”就是精密细致之意。宋朝的朱熹在注中说道：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之。治之已精，而益求其精也。”也就是说，对任何事情要做到精密细致，好了还要求更好。学校后勤管理是学校管理的一个重要组成部分，它同学校的发展和教育教学质量的提高有着十分密切的关系。搞好后勤工作对学校全面贯彻教育方针，提高教育教
