2021个人校本培训总结 校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和训练教学业务力量。下面是找总结网整理的个人校本培训总结范文，欢迎参考。 个人校本培训总结(1) 新课程认为，作为基础学科的历史教学，其功能已不只是传授学问，而更就应将学问作为一种载体，培育同学的_职责感，促进其人生观、世界观、价值观的构成，培育同学终身学习的愿望和可持续进展的潜力。历史课程标准解读 对我们历史老师而言，更要关注这些变革，要把自我从应试教学中解脱出来，去思索并实践历史教学的改革。于是，我从201X年起，就专心地扎身于学校举办的校本教研的洪流里，开展了以校为本的教研活动。在这期间，既经受了山重水复疑无路的困惑，也体验了柳暗花明又一村的喜悦。但透过参与这项活动，使我个人不论是在训练理论上还是在教学实践中，都有了很大的提高。下方我谈谈在活动中的一点做法和体会： 一、很抓常规，落实教学。 我认为，样本教研，就是以将课程实施过程中老师所应对的各种具体问题作为讨论对象，以老师为主体的一种教学讨论活动，目的是提高我们的教学质量，培育同学的潜力。
