根据教育部、公安部等单位的调查资料显示，目前我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通等，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡本可以通过预防措施和应急处理避免，不断发生的悲剧警示我们，校园安全教育环节的欠缺或浮于表面是发生校园安全事故的重要原因。因此，在新形势下加强对校园安全教育问题的研究，有的放矢，是努力创建和谐校园的基础性工作。一、校园安全教育的涵义和重要性(一)安全教育的含义安全教育，根据辞海的对教育的诠释，可以将安全教育总结为能增长人们识别、应对和处理各种危险的知识和技能的教育活动，安全教育已经成为学生素质教育的重要组成部分。青岛贤司在安全教育学中从理论上将安全教育划分为三个阶段：安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育1。学生安全教育因主体的特殊性决定了，必须是个层层递进、立体交叉、全方位的过程，还要完善学校、家庭和社会联动安全教育机制，才能使安全教育全面铺开、落到实处。(二）安全教育的重要性
