论文导读:：应用多种教学模式。才能够对教学内容各个主题进行教学方案设计。先讲实例制作过程简单讲解一遍。任务驱动感知心智。论文关键词：平面图像处理，教学模式，教学方案，实例，任务驱动，案例法随着计算机应用技术的发展，计算机图像处理技术逐渐成为一种新的视觉语言，并越来越广泛地应用在广告制作、网页制作、动画制作、动漫制作、印刷出版、服装设计等众多领域中。相关课程于是成为很多大专院校计算机应用专业课程体系的一个重要组成部分，Photoshop图像处理这门课程是以讲授计算机图像编辑软件为主要内容的新媒体技术，要求学员掌握用计算机进行图像处理的基本知识和方法，形成处理图像的基本能，从而培养学员的软件应用能力、创新精神、研究能力。我们学校作为一所专科学校，在校内普通生计算机应用专业开设了这门课程，同时，开放教育计算机信息管理专科也选择了这门课程作为选修课，本人作为本门课程的主讲老师，通过这两年的教学实践，在教学中积极尝试，不断探索，总结经验，发现在这门课程的教学中，只有正确抓住学员的心理，有目标、有计划、按步骤地综合采用多种教学模式来实施教学，才能充分调动学员的学习积极性，激发他们
