在当今知识经济时代，数学与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着不可替代的作用。俗话说“得数学者得天下”，从小学到高中大多数同学对数学情有独钟。数学学科同时也担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。?许多小学、初中数学学科成绩的好的同学，在进入高中阶段后，第一个跟头就栽在数学上。面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者，对他们的学习状态进行了研究、调查表明，造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面：?1、忽视双基?有些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，对简单题不去认真演算书写，而对难题却很感兴趣，重“量”轻“质”，陷入题海战术。而到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。?2、被动学习?有的同学在初中阶段就有很强的依赖心理，喜欢跟随老师惯性运转，没有
