第1篇：基于创新教育理念的中职语文教学策略职业教育主要是为社会输送具有基本素质、基本技能、适应职业岗位、具有创新能力和实践能力的人才。中职语文教育应该根据新的社会需要进行合理的创新。同时，随着社会的不断发展与教育改革的不断深化，创新已经成为了教育发展的新趋势。对中职语文教学进行创新，在教材解读上突出重点，在教学模式上进行变革，引导学生学会从不同的角度思考问题，勇于发表自己内心的看法。因此。教师在教学中，要结合学生学习的情况，创造轻松的、自由的、和谐的教学氛围，提高学生学习的自主性，进行分层次的教学，最大限度的激发学生的学习极积性。一、目前中职语文教学现状分析（一）学生的学习状况不佳首先，学生的学习兴趣不高。兴趣是学生主动学习的一大动力，笔在调研过程中发现有相当部分中职学生对语文学习毫无兴趣，课前懒得看课文，课上懒得看老师，课后懒得看作业。部分学生因为缺乏学习兴趣而产生厌学情绪，进而造成成绩低下，成绩越差学生就越没有学习兴趣，陷入恶性循环1。其次，学生的学习方法區乏。中职生还没有养成良
