第1篇:初中化学教学反思? 对初中生来说化学是一门新的学科,初中化学的知识都是比较基础的,而且很多知识与现实生活的联系也是非常紧密的,学习化学对日常生活的帮助也是非常大的。但知识的学习都是循序渐进的,随着学习的深入各门学科的学习难度会逐渐增大,这就需要教师在化学教学中进行反思,注重学生创新能力的提高和求知欲的保持,养成良好的学习习惯,那么学生在面对更加深入的学习的时候也不会畏难、退缩,而是主动探索未知,克服学习上的困难。因此初中化学教师要充分了解本学科的特点和学生的学习特点,时时反思教学中存在的问题,只有找到问题所在才能对症下药,使自己的教学质量逐渐提高。一、初中化学教学中存在的问题(一)学生对化学的学习兴趣不高对初中生来说化学是一门新的学科,学生刚开始对化学这一学科有着浓厚的兴趣和好奇心,但是想保持这一份兴趣却是比较困难的。主要原因就是教师的教学方法比较老套,囿于传统的教学方法,教师只是把知识灌输给学生,学生被动接受知识,没有独立思考的时间和机会,长此以往,学生的思维受到限制,失去了对新事物的好奇心和主动学习的动力,导