第1篇：案例教学模式在初中思想政治教育中的运用分析在我国教育教学改革工作深化开展的形势下，初中思想政治教育教学得到了创新和优化。在初中思想政治教育教学活动开展过程中，教师将案例教学模式应用于其中使得学生的主观意识和能动性得到显著提高，促使其政治敏感度和政治素养得到充分培养，进而丰富其时事政治相关知识的积累，在案例中锻炼学生的政治思维，促进学生拥有更为良好的思想道德。下面针对初中思想政治教育教学过程中案例教学模式高效应用的有效途径进行分析，以期案例教学模式的价值得到充分实现。1合理挑选思想政治课程教育教学案例在思想政治教学案例挑选过程中，初中教师应该遵循以下五个原则保证案例教学模式应用的有效性：其一，坚持典型性原则。这类案例通常应用于开展法律知识相关教学方面，利用直观的案例分析体现法律法规的权威性，使学生明确知法、懂法的重要性，促使学生快速、准确的抓住相关知识重难点。其二，坚持生活性原则。教师选择的案例应该来源于生活，只有选择贴近学生生活的案例，才能促使学生实践思维、应用思维得到充分培养。其三，坚持启发性原则。教
