动漫欣赏对大学生审美心理的影响因素的探讨.doc

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英语称动画为“卡通”,“卡通”(cartoon)一词起源于美国,流行于全世界,至今还在使用。20 世纪初的早期卡通片借用了图画故事的风格、题材、人物特点,是用绘画形式讲故事的电影。卡通也指面向低龄观众和读者的较轻松、夸张、讽刺、幽默的动漫形式的术语。 动画与漫画虽然都有各自的衍变轨迹,但同时又存在着密切的关联,漫画在绘制手法上吸取动画的镜头表现方式,动画又大多从漫画改编而来,二者在内容和绘制手法上是一致的,它们相互给予对方灵感,给予对方创作源泉,逐步形成一个整体。所以流行语中会把属于印刷品的漫画和属于影视的动画统称为动漫。1由于动画和漫画本身关联甚密,又同时作用于青春期的大学生,影响也一致,所以本文中所指“动漫”包括了各种类型的动画和漫画。 二、 大学生动漫欣赏的特点 自上世纪 8090 年代以来,动漫热持续升温,不仅仅是儿童青少年的最爱,也受到青春期的大学生的追捧。 (一) 大学生动漫欣赏具有普遍性特点 动漫欣赏已经成为绝大部分大学生日常生活的一部分,具有普遍性的特点。普遍性是指在大学绝大多数同学都看动画和漫画,并且成为大学生日常生活

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