论文导读:：随着新世纪的来临，人类社会进入了信息化社会。教育也必须迅速走向信息化。把先进的现代化科学技术成就运用到教学活动中，这就要求我们要特别重视信息技术与常规课程的整合，从而深化教育教学改革，促进素质教育的全面推进。根据基础教育课程改革纲要和思想品德课程标准，从初中学生的现实生活和认知的实际出发，利用现代信息技术优势组织教学，实现情感、态度、价值观、认知和能力相统一的课程目标，突破传统教学模式。论文关键词：教育走向信息化，思想品德课，信息技术，优势随着新世纪的来临，现代科学技术迅猛发展，信息技术的普及与发展正在使整个人类社会发生根本性变化，人类社会也进入了信息化社会。教育是一切的基础，教育必须迅速走向信息化。把先进的现代化科学技术成就运用到教学活动中，是教育发展的必然趋势和要求。这就要求21世纪的教育必须围绕着基本学习能力重新设计和重新组织，各个学科教学的深化改革都必须依靠信息技术使其适应信息社会的工作、学习、生活的需要。现代教育科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。这就要求我们要特别重视信息技术与常规课程的整合，组织和引导学生利用
