商务英语选修课任务型教学模式探讨.doc

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论文导读::商务英语作为一种专门用途英语与大学英语的讲授有着很大的不同。任务型教学模式以学生为中心。论文关键词:商务英语,任务型教学,教学改革1引言随着中国经济的崛起,中国与世界经济贸易往来越来越频繁。而英语作为一种世界语言在商务中的地位也会日益凸显。商务英语作为一种专门用途英语与大学英语的讲授有着很大的不同。它更加注重培养学生实际应用英语的能力,为学生日后工作做好更为充足的准备。为了增加学生英语学习的多样性,浙江理工大学在研究生第一学年的第二学期为学生开设了商务英语选修课。研究生在结束两年半的研究和学习后,除部分学生继续深造,大部分学生将面临毕业找工作的问题。在就业过程中,能否熟练应用英语成为很多企业挑选员工的重要标准,商务英语课程的开设很大程度上帮助学生把学到的英语技能更好地运用于职场。研究生不同于本科生,他们英语基础知识扎实,自学能力强。鉴于此,研究生商务英语课的教学模式也必然也要适应于这种特性。任务型教学模式以学生为中心,可以给予学生更多自主参与学习的机会,而教师则要为学生设计出有趣、切合学生需求、具有广泛参与度的教学任务。2任务型教学法任务型教

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