和谐社会的概念就是在不同的社会群体中，各种利益能够实现关系协调，同时这种关系的协调是以多元利益群体的表达为基础。在这种概念下，畅通和有序的利益表达就是和谐社会能够实现的基础。对于高校而言，一套科学有效的利益诉求和解制度在对有类似于公权力的学生处分纠纷解决过程中，将学生和校园之间的纠纷较好地解决，就能够实现高校的和谐，也是目前高校必须实现的目标。 一和解制度在实现过程中的难点 和解的前提条件是在尊重当事人意志，如果尊重了当事人的意志，那么就可以进行相应的协调。协调的标准为通过两方的让步而达成平衡点，实现谅解的目标。但是协调实现的前提必须是双方对于自己的权利能够自由的使用。学生利益诉求和解制度目前实施的范围不是很广泛，它的存在和实行会受到现行制度和一些传统理论的限制，学校不积极实施此项制度，主要有以下几个原因： （一）和解制度会影响学校公权力的行使 和解在进行的过程中需要注意到必须尊重两方的意志，并且也能够让两方能够做出一定的让步，并且通过让步来找到平衡点，从而实现谅解的效果。但是如果需要实现谅解，就需要两方能够处理自己的权利。可以说总体上使得学校的权力不断弱化。基于这
