围绕国学教育开展校本课程建设的问题和策略.doc

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资源描述

按辞海的解释,国学又称国故学,指一国固有之学问,即中国传统的文化学术。国学教育就是通过设置国学课程,对学生进行中国传统文化熏陶和传承的一种教育行为。 近年来,我校以国学教育为特色,目的在于通过国学教育在学生中“培中国根,固中国魂,孕中国心,育中国人”,使我们的每一个学生都成为中国文化的传承者,并通过他们走向家庭,走向社会,引领大众弘扬中华民族精神,强化民族自豪感,重树民族自信心。我们通过明确课程目标、课程内容、课程实施与课程评价诸方面的问题,逐步落实。 一、国学教育的课程目标 学校围绕国学教育构建校本课程体系,旨在培养学生的人文素养和民族精神。通过国学课程教学与素质实践活动,从国学理论知识、态度体验两大层面来达到以下目标。 一是学生发展目标。通过对国学精粹课程等校本选修课及经典文化的学习,了解作为中国传统文化主体的儒家思想,学会为人处世之道,学会刚健有为、积极进取、理性取舍;了解作为重要补充的释、道两家的思想,学会认识世界并掌握应对、解决矛盾的智慧;了解中国优秀的民俗文化以及学会赏析优秀的文学作品,加深对中国优秀传统文化的认识,使广大学生思想

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