城郊结合部进城务工随迁少数民族子女学校教育管理初探.doc

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伴随着城市化进程的加速,大量进城务工人员涌入城市,其随迁子女人数日益增多,城郊结合部学校接收了大批进城务工随迁子女,他们正逐渐成为校园内一个不容忽视的群体。他们的教育问题是一个全国性的问题,特别是对于接收外来务工人员随迁子女的公办学校,如何办好适合这一群体的学校教育成为一个值得思考的问题,更是社会关注的问题,它不仅关系一个家庭的发展,更关系到社会的和谐与稳定。近几年,我校外来务工人员子女的入学率在不断递增,这些进城务工随迁子女成了我校的主要生源。为了努力实现“办人民满意的教育”这一目标,努力将少数民族随迁子女培养成德智体美劳全面发展的人,学校在不断探索随迁少数民族子女教育管理的方法,初步形成一下教育管理的思路:一、德育工作為先,让德育这股清泉注入师生心田习近平总书记十分重视立德的问题,他在十八大当中提出了教育的根本任务是“立德树人”,关于为什么立德,总书记讲“国无德不兴,人无德不立”。立个什么德?总书记讲过,“核心价值观其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德”。该怎样立德呢?总书记讲过,“要从自己做起、从身

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