2021老师暑期培训心得体会 两天的培训时间匆忙闪过，虽然时间短但收获却不少，格外是观课议课活动给我留下了深刻的印象。可能一提到观课议课许多人就觉得是简洁的听课评课活动。其实不然，观课议课主见充分发挥其促进老师专业进展和教学改进的功能，以进展性的取向做课，而不是以展现性的取向献课，主见直面教学过程中的问题，不让老师背有被批判得一无所取的包袱。观课议课让我们在观中感悟思索，议中沟通促进。下面我就观课议课教研活动谈一下我的几点感悟： 感悟一：观课议课活动淋漓尽致的体现了以人为本的理念。授课者不再是被动的教学执行者，观课议课要求共同的参加，使授课者从公开课的压力中解脱出来，变被动为主动。议课者与授课者是在完全公平的基础上进行的沟通，议课的主要目的是为了促进上课老师对自己的教学进行深化的反思，总结并提升实践阅历，对课堂上的不足之处进行分析，在民主公平的氛围中探讨和寻求解决问题的策略和方法。这种形式和内容的改变，使全部的得失都是属于每一位老师的，因此它也最大程度上调动了全部老师的主动性，也极大激发老师参加的热忱。 对于一名老师
