2021年第六周教学工作总结 本周恰逢清明假期，气温改变无常。器械上的力气练习同学不给力，平安不能保障，故改为垫子上活动，同时借助球类练习同学的灵敏素养，人-球-人的初步活动。和刘坚老师商讨力气和灵敏素养练习方法和手段，从中得到启发运用的实践中。 练习灵敏素养继上一个周通过小垫子和不同线、乒乓球台等练习后，大部分同学自己发觉不了差距，本周借助篮球和足球来认识和练习，排球发球等球类运动让同学找到差距，进而开展针对性练习。垫子上动作练习，通过做的次数用时间来衡量，同学的练习主动性高。挑战有难度，练习有坡度，活动有密度，课堂有强度，这应当是当下需要追求的课堂。球类活动练习身体灵敏性的同时可以有效解决同学的春困现象，但同学的球类爱好需要慢慢培育。 月考后同学思想有点松动，体育课堂平安要求肯定加强，球类活动男女分组有序组织。女生排球发球这一项好多同学完不成，所以在练习过程中先近距离巩固把握动作、中距离对比发觉差距、远距离挑战难度体验胜利。纵观全部班级的同学，她们的状态不是很好，一个班级能上手发球胜利的屈指可数;男生踢球把球掌握在脚下的没有几个，这些差距自不待言，我就亲自带领
