2021年个人校本培训心得体会 国家的进展在训练，训练的进展在老师。只有老师的水平提高了，课上地生动了，才能真正地吸引住同学的眼球，才能真正落实素养训练。因此我要求自己不仅要教好，更要做好自我学习，主动参与专业培训学习，努力提升自身的理论和教研水平。 工作一年多来，通过校内多形式，多内容的培训方式，我感觉受益非浅，可以说是一次心灵成长的历炼。期间，为自己充电，汲取新学问、新观点，新的教学方式。把所学的学问转化为实践，在研修中获得了不少启发。另外，我还主动反思实践，主动撰写论文和案例。时代在不断地改变进展，我应加快步伐，跟随时代的脚步，让自己的教学成绩更上一层楼。以上是我加入研修以来想法体会的总结，盼望在将来的日子里，能在其他各类研修的教导下，取长补短，更新教学理念，累积教学阅历，争取在科学教学领域可以有更长足的进步。 一、校本培训的目标明确。 是以学校所存在的突出问题和学校进展的实际需要为选题范围，以学校老师作为讨论的主体，通过肯定的讨论程序得出讨论成果，并且将讨论成果挺直用于学校实际状况改善的讨论活动。 二、提高老师的思想素养，认识终身学习的重要
